Professur "Pädagogik der Kindheit" an der Justus-Liebig-Universität

Fachtagung

13.2.2012

Programm der Fachtagung am 13.2.2012
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Qualifikation für nachgefragte Berufsfelder; Gießener Anzeiger vom 02.12.2011

Universität verabschiedet Absolventen des Masterstudienganges Elementar- und Integrationspädagogik - „Mit Zukunft“

GIESSEN (ies). „Früchtchen seid ihr und Spalierobst sollt ihr werden.“ Mit einem Zitat von Erich Kästner läutete Prof. Norbert Neuß die Verabschiedung der 20 Studierenden des Masterstudienganges Elementar- und Integrationspädagogik des Fachbereichs 03 der Justus-Liebig-Universität (JLU) ein. Nach Beendigung des Bachelor-Studiums haben die Absolventen diesen neuen Studiengang abgeschlossen. Und man merkte den 19 Studentinnen und einem Studenten förmlich an, wie sehr sie die mitunter anstrengende Zeit doch genossen haben. Bei der Verabschiedung zeigte sich besonders die Vielfalt der Spezialisierungen, die in diesem Studiengang möglich sind. Der Masterstudiengang qualifiziert auch für einen forschungsbezogenen beruflichen Werdegang in Form der Promotion, diese Laufbahn schlagen nun mindestens zwei der Abgänger an der Gießener Universität ein. Ein Studiengang mit Zukunft, da dieser Bereich in Deutschland noch recht schwach ausgebildet ist und Fachkräfte dringend benötigt werden. Gerade die frühe Bildung schon im Kindergartenalter hat eine große Zukunft vor sich.

Ringvorlesung erfolgreich gestartet

Auftaktveranstaltung der Ringvorlesung "Early Excellence Centers" (EEC) wurde von über 200 TeilnehmerInnen besucht. Die Ringvorlesung wird von der Karl-Kübel-Stiftung unterstützt und wird im Wintersekmester 2011 vom Netzwerk Elementarbildung Hessen organisiert. Den Abschluss bildet eine Fachtagung am 13.2.2012. Die Ringvorlesung wird von AV1Pädagogik-Filme www.paedagogikfilme.de dokumentiert.

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BA-Abschlussfeier 2010

BA Bildung und Förderung in der Kindheit

Der Bachelor-Studiengang Bildung und Förderung in der Kindheit am Fachbereich 03 Sozial- und Kulturwissenschaften bietet mit einem Studium von sechs Semestern eine breite erste Berufsqualifikation für die Handlungsfelder der Bildung und Förderung in der Kindheit. Während Ihres Studiums wird Ihnen ein Verständnis vom Kind mit seinen je individuellen Voraussetzungen und Begabungen aber auch seinen Entwicklungsrisiken und Einschränkungen vermittelt. Sie erwerben Kompetenzen, die es Ihnen ermöglichen, moderne pädagogische und didaktische Ansätze auf den Bereich der Bildung und Förderung in der Kindheit anwenden sowie weiterentwickeln zu können.

Berlin-Exkursion

MA Inklusive Pädagogik und Elementarbildung

(Studiengangsleitung Prof. Dr. Norbert Neuß)

Der Master of Arts „Inklusive Pädagogik und Elementarbildung“ ist ein forschungsorientierter, viersemestriger Studiengang und wird vom Institut für Schulpädagogik und vom Institut für Heil- und Sonderpädagogik gemeinsam verantwortet. Der Master schließt an den Gießener Bachelor-Studiengang „Bildung und Förderung in der Kindheit“ (BFK) an, bleibt jedoch als erziehungs

wissenschaftlicher Studiengang auch für weitere erziehungswissenschaftliche Bachelor-Studiengänge anschlussfähig. Er eröffnet Chancen in den Berufsfeldern der „Frühen Kindheit“, „Inklusive Pädagogik bei Verhaltensstörungen“, „Inklusive Pädagogik bei Menschen mit geistiger Behinderung“ und der „Inklusiven Sprachheilpädagogik“. Der Masterstudiengang qualifiziert auch für einen forschungsbezogenen beruflichen Werdegang in Form der Promotion. Eine Besonderheit des Masters ist das „Forschende Studieren“, das in Verbindung mit dem gewählten Profilbereich angeboten wird. Es gewährleistet die Verbindung von Praxis und Theorie, von Forschung und Anwendung, wie sie in den Erziehungswissenschaften sowohl im universitären Bereich als auch im Berufsfeld gefordert wird.